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開設課程 : 材料科學、物理學主要課程:基礎物理、近代物理、固體物理、材料物理學等。主要實踐性教學環節:包括生產實習、畢業論文等,一般安排10-20周。
培養目標:本專業培養德、智、體等方面全面發展、具備材料科學的基礎知識和材料物理專業 知識,能在材料的設計、合成、改性、加工、測試、分析和應用等領域從事科學研究、技術和產品開 發、材料選用、生產及經營管理等方面工作的高素質創新型高級專門人才。
培養要求:本專業學生主要學習材料科學的基礎知識、材料物理的基本理論和材料的組成、 結構、性能、加工及應用等方面的基本知識,掌握材料設計、材料合成、材料加工、材料分析和材料 應用等方面的理論并接受實驗技能的基本訓練,具有材料設計、材料合成、材料加工、材料分析和 材料應用等方面的科學研究和技術開發的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、熟悉國家的科教興國戰略,熟悉國家的科技發展、知識產權等方面的方針、政策和法規, 具有良好的學術道德規范和職業誠信,較強的社會責任感和人文科學素養;
2、掌握材料學科及相關的數學、物理、化學等學科的基本理論和基本知識,掌握材料的結 構與性能的基本原理,材料設計、能級剪裁、性能優選的原則,以及材料的組成、結構和性能 關系;
3、掌握材料的物理合成、摻雜改性的基本原理,掌握材料制備的主要方法及相關工程技術原理,掌握材料性能測試與分析的主要技術方法,具備從應用目標出發對現有材料進行成本、工藝、環保、性能和效益綜合評估及材料選用的初步能力;
4、了解材料物理的理論前沿和發展趨勢,了解材料物理專業在功能材料、半導體材料、生物 醫用材料、新能源材料等新興學科交叉領域的應用前景和行業需求;
5、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取專業信息的基本方法,具有一定的設 計實驗,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文并參與學術交流的能力;
6、具有較強的創新意識和一定的批判性思維能力,具備開展材料設計、制備改性、分析測 試、新材料及產品開發等方面的科學研究和技術創新的初步能力。
主要實踐性教學環節:認知實習、畢業實習、畢業設計(論文)等。
主要專業實驗:大學物理、大學化學、近代物理實驗,電工電子實驗,材料制備實驗,材料表征 實驗,材料物理綜合實驗等。
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